L’association Les Papillons Blancs de Lille

recrute pour le site de Lille Fives de son ESAT un

Moniteur d’Atelier 2ème classe (H/F)

C.D.I. à temps partiel 80% - Poste à pourvoir dès que possible

Rémunération selon CC 66

Les candidatures faites dans le cadre de la mobilité interne à l’association seront étudiées en priorité.

Missions :

Membre de l’équipe d’atelier et sous la responsabilité hiérarchique du chef d’atelier, le/la moniteur/trice d’atelier :

• Est responsable de l’encadrement des travailleurs en situation de handicap dans les activités en atelier ou en entreprise,
• Est responsable des prestations à réaliser en qualité, quantité, délais,
• Est responsable de la sécurité des personnes dans le respect de la réglementation applicable,
• Participe aux actions de formation professionnelle et de développement des compétences des travailleurs,
• Est référent des personnes en situation de handicap en collaboration avec le référent éducatif, veille au suivi personnalisé de chacun, au développement de leurs compétences en particulier sur le plan professionnel,
• S’inscrit activement dans le travail d’équipe avec l’ensemble des professionnels du site,
• Rédige les écrits et utilise les outils informatiques mis à sa disposition pour la réalisation des prestations, pour le suivi et l’évaluation des travailleurs,
• Participe à la réalisation des orientations du projet d'établissement et des valeurs de l'Association.

Profil recherché :

 Formation de niveau 3 obligatoire, niveau 5 apprécié

• Expérience professionnelle en industrie idéalement
• Connaissance du handicap mental souhaitée
• Qualité de pédagogue, d'écoute et d'animateur
• Capacité à travailler en équipe
• Aisance rédactionnelle
• Bonne maîtrise de l'informatique (Word, Excel)
• Permis B valide exigé (conduite possible de 9 places)

Candidature (lettre de motivation et CV) à envoyer avant le 21 février 2024 par mail (PDF)

à l'attention de Christine Bouscayrol, chef d'atelier : Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.